Befreiung der Schüler von digitaler Armut ist nicht in Sicht
**Für Eilige:**
In einer Welt, in der Computer und digitalen Medien an allen Ecken präsent sind, stellt es sich heraus, dass viele Jugendliche nicht einmal die grundlegendsten Fähigkeiten im Umgang damit besitzen. Ein aktuelle Studie zeigt alarmierende Ergebnisse: Viele Schüler in Deutschland haben große Probleme mit Computern.
**Hauptartikel:**
In einer Welt, in der Computer und digitalen Medien an allen Ecken präsent sind, stellt es sich heraus, dass viele Jugendliche nicht einmal die grundlegendsten Fähigkeiten im Umgang damit besitzen. Ein aktuelle Studie zeigt alarmierende Ergebnisse: Viele Schüler in Deutschland haben große Probleme mit Computern.
Die Studie "International Computer and Information Literacy Study" (ICIL) hat rund 5.000 achtklassige Schüler in allen Bundesländern getestet. Das Ergebnis ist besorgniserregend: Nur 1,1% der Schüler erreichten die höchste Kompetenzstufe im Umgang mit Computern. Dieser Anteil ist seit fünf Jahren um fast 0,8% gesunken. Der größte Teil der Schüler, etwa 41%, hat nur noch rudimentäre Fähigkeiten in Bezug auf Computer.
Besonders betroffen sind Schüler mit Zuwanderungshintergrund, jene mit einer anderen Familiensprache als Deutsch und diejenigen mit benachteiligter sozialer Herkunft. Hier wird deutlich, dass es nicht nur um die digitale Bildung selbst geht, sondern auch darum, sicherzustellen, dass alle Schüler gleichberechtigte Chancen haben, in dieser modernen Welt zu bestehen.
Deutschland landet im internationalen Vergleich im oberen Mittelfeld. Die tschechischen Schüler schnitten am besten ab in Europa, während die Teilnehmer aus Südkorea deutlich besser abschnitten.
**Erklärung:**
Mehr Wissen: **Digitaler Umfang**
Der Begriff "digitaler Umfang" bezeichnet die Fähigkeit, sich in einer digitalen Welt zurechtzufinden und grundlegende Kenntnisse über Computer und digitale Medien zu besitzen. Dies umfasst nicht nur das Wissen über Programme und Apps, sondern auch die Fähigkeit, kritisch mit der verfügbaren Information umzugehen und sicher zu surfen.
[Ein Link zur Wikipedia-Seite "Digitaler Umfang" hier]
