Mehr Diversität gleich mehr Toleranz im Klassenzimmer? , PI 108/2024
Universität Konstanz: Mehr Diversität gleich mehr Toleranz im Klassenzimmer? Eine Studie des Exzellenzclusters „The Politics of Inequality“ an der Universität Konstanz untersucht, ob diverse Klassenzimmer zu mehr Toleranz unter den Schüler*innen führen. Das ...
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